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Bienvenidos a una educación GLOBAL

Westhill cuenta con profesores con un amplio compromiso con la excelencia en la enseñanza

Nuestro objetivo es estar a la vanguardia de las universidades privadas, lo cual implica poner en marcha estrategias y mecanismos innovadores, creativos y viables, que provean soluciones a los retos que enfrenta la educación superior y que garanticen el cumplimiento de las metas que nos fijamos.

Universidad Westhill

Busca proporcionar a los alumnos las habilidades y destrezas, el conocimiento y los valores necesarios para transformarse en los futuros líderes de sus profesiones.

Misión

«La Universidad Westhill busca proveer a sus alumnos de habilidades y destrezas propias de sus profesiones y en complemento con una formación integral en valores universales, podrán ser agentes de cambio con responsabilidad social que sean sensibles a los recursos y desarrollo sostenible a nivel global»

Visión

«Ser una institución que apoya el proceso educativo respetando las condiciones de género y creencias de sus integrantes, vigilando que se cumplan los derechos y obligaciones de todos. Ser reconocida por la calidad de su docencia y de sus programas académicos; con procesos continuos de evaluación institucional y acreditación académica, nacional e internacional»

Nuestro Lema

El lema de la Universidad Westhill "Vestigia Nulla Retrorsum",
"Nunca retrocedas sobre tus huellas"

"Nunca retrocedas sobre tus huellas", nos invita a mirar siempre al futuro, superarnos y prepararnos para la vida y el trabajo en el mundo cambiante y difícil, haciendo de nuestros alumnos hombres de bien que actúen dentro de la moral, la ética y la civilidad.

Modelo Educativo

• Está centrado en el alumno, en el aprendizaje, aplica el aprendizaje colaborativo individual

• Desarrolla habilidades, actitudes y valores de una manera planeada y programada y se evalúa su logro.

• Utiliza una variedad de técnicas didácticas

• Emplea los recursos tecnológicos para enriquecer y hacer más eficaz el proceso de aprendizaje

• Demuestra que un aprendizaje centrado en el estudiante implica no solo en la forma como se organiza el proceso, sino también en las funciones y forma de relacionarse entre las personas implicadas. profesores y alumnos.



Lista de números de reconocimiento

RVOE Números de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios de las distintas Licenciaturas y Maestrías

 

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